Смогут спасти

Сегодня школьники Тюкалинской гимназии отработали навыки оказания первой медицинской помощи.
Теперь школьники Тюкалинской гимназии смогут изучать навыки оказания доврачебной помощи не только в теории, но и на практике.  Все благодаря тренировочному оборудованию, имитирующему тело взрослого  человека, которое появилось у гимназистов. В нужный момент  ребята смогут реанимировать пострадавшего ещё до прибытия скорой медицинской помощи.
Как оказать первую медицинскую помощь гимназисты знали раньше  только в теории. Чтобы приобретенные знания не оказались бесполезными в реальной жизни, руководство школы решило, что пора переходить и к практике. Теперь школьники отрабатывают все необходимые навыки на  тренировочном оборудовании - «Максим», Это манекен имитирующий тело взрослого  человека. Поработать с «Максимом» вызвался тезка  ученик 8 класса Максим Дмитриев. Он  считает, что многократное повторение необходимых действий позволит не растеряться в чрезвычайной ситуации и своевременно и правильно оказать помощь пострадавшему человеку.
 ((СХ 00:16
Титр: Максим Дмитриев – ученик гимназии
«…Я очень рад, что у нас в школе появился такой манекен. В будущем мы сможем реанимировать человека, если, например, случится какая-нибудь авария или он получит травму. Мы в любой момент сможем оказать медицинскую помощь и возможно сможем спасти человека…»))
Манекен изготовлен из специального материала, который предназначен для отработки навыков выполнения искусственного дыхания - изо рта в рот, непрямого массажа сердца, извлечения инородных тел из дыхательных путей и многое другоге. Сегодня главной задачей у восьмиклассников являлось использование тренажера для запоминания правильной последовательности действий при подготовке пострадавшего к сердечно-легочной реанимации,  искусственному дыханию, а также правильному наложению повязок, шин и жгутов.
 ((Интершум: накладывают жгут))
Правильность выполнения действий по реанимации показывают световые индикаторы электронного пульта контроля, которые позволяют определить правильность положения головы, достаточность вдуваемого воздуха, а также следить за пульсом на сонной артерии. При правильном выполнении упражнения срабатывает светозвуковой индикатор.  Сегодня Полине Максач предстояло оказать первую помощь при переломе и кровотечениях. Восьмиклассница считает, что занятия с тренажёром позволят отработать навыки оказания доврачебной помощи пострадавшему до автоматизма.
((СХ 00:15
Титр: Полина Максач – ученица гимназии
«…У нас уже не первое занятие с этим тренажёром. На прошлом занятие мы оказывали первую медицинскую помощь, такое как искусственное дыхание, а сегодня мы научились оказывать первую помощь при переломах и кровотечениях…»))
Занятия с тренажёром «Максим» позволят школьникам гимназии закрепить теоретические знания, чтобы в нужный момент не растеряться и реанимировать пострадавшего ещё до прибытия скорой помощи. Хотелось бы, чтобы школьникам не пришлось применять эти умения на практике, но важно, чтобы они были отработаны идеально. Ведь от того, насколько хорошо ребята владеют этими знаниями, может зависеть чья-то жизнь.